Уроки физкультуры в интернатах ХМАО адаптируют под культуру коренных народов
Общественная палата Югры предложила правительству округа внести небольшие изменения в систему образования для школ-интернатов, где учатся дети коренных народов Севера. В частности, инициатива касается уроков физкультуры, которые предлагается адаптировать с учётом традиционной культуры хантов и манси.
24 сентября в Общественной палате прошло заседание комиссии по делам коренных малочисленных народов Севера. В ходе обсуждения общественники выступили с предложением оснащать школы-интернаты современным спортивным оборудованием, ориентированным на традиционные виды спорта, а также организовать подготовку преподавателей физкультуры из числа носителей традиционных знаний. К примеру, планируется привлекать к воспитательному процессу хантыйских рыбаков и оленеводов.
В Общественной палате подчеркнули важность повышения физической активности среди учеников интернатов, где дети проводят до 7 месяцев в году. Как отметили эксперты, помимо получения знаний, дети там обеспечены питанием, режимом дня и физической активностью. Однако исследования показали, что уровень двигательной активности у младших школьников снизился.
В администрации Сургутского района уже разработан похожий проект «Здоровый ребёнок в интернате», направленный на интеграцию этнокультурных ценностей в образовательный процесс для детей коренных народов. Программа реализуется в Угутской, Ляминской и Русскинской средних школах. Воспитательный процесс сопровождается талисманом Лосиком, который символизирует хантыйскую культуру.
Ранее в Югре состоялась четвертая конференция финно-угорских писателей, что подчёркивает внимание региона к сохранению и развитию культурных традиций коренных народов.
