Врач из Сургута объяснила, как смартфоны влияют на развитие детей
Врач из Сургута объяснила, как смартфоны влияют на развитие детей
В эпоху, когда планшет все чаще заменяет детям няню, педиатры и неврологи бьют тревогу. За последние десять лет структура детских патологий заметно изменилась: на смену классическим физическим недугам пришла так называемая цифровая аутизация дефицит общения, вызванный длительным пребыванием малышей у экранов.
По данным ВОЗ и отечественных специалистов, число детей с задержкой речевого развития к трём годам выросло на 25-30%. Главным виновником называют экраны: если малыш до двух лет проводит у смартфона или телевизора более двух часов в день, риск задержки речи возрастает в шесть раз. Врач-педиатр Марианна Ишбулатова подчёркивает, что развитие ребёнка это сложнейшая мозаика, где физические и психические навыки взаимосвязаны. Недостаток живого общения в младенчестве неизбежно вредит эмоциональной сфере.
Нейробиологи напоминают: пластичность детского мозга максимальна до трёх лет, и именно в этот период лёгкие задержки развития успешно компенсируются. После пяти лет возможности коррекции значительно снижаются. Поэтому так важно не пропустить критические сроки.
Развитие ребёнка идёт по определённой схеме: сначала формируется крупная моторика фундамент дома. Малыш должен уметь сидеть к трём месяцам, а к году делать первые шаги. Позднее развивается мелкая моторика, напрямую связанная с речевой зоной мозга. Так, к трём годам ребёнок должен уметь нарисовать круг, к четырём квадрат, а к пяти треугольник. Если эти навыки отсутствуют, это повод обратиться к специалистам.
Опасен и распространённый миф молчаливого гения, когда дети начинают говорить лишь в три-четыре года. При отсутствии речи в два года, особенно если ребёнок не понимает обращённую речь, необходима консультация логопеда, невролога и отоларинголога.
Цифровая аутизация не генетическое заболевание, а приобретённое состояние, вызванное заменой живого общения и эмоционального контакта взаимодействием с гаджетами. Это тормозит развитие социального интеллекта и эмпатии у детей.
Марианна Ишбулатова предупреждает, что красными флагами для срочного обращения к врачам служат монотонный крик без причины, агрессия, направленная на себя, апатия, а также регресс навыков: если ребёнок перестал ходить или говорить, следует немедленно показаться специалистам.
Педиатр призывает родителей помнить: задержка развития не приговор, а сигнал к действию. Раннее вмешательство, правильный режим, массаж и игры без гаджетов позволяют скорректировать многие нарушения и вернуть ребёнку здоровье и гармонию.